运用小组互动模式构建大学英语“活力课堂”——以小组讨论为例

互动教学模式以学生为中心是注重师生互动、生生互动的课堂教学模式。小组讨论作为小组互动模式的主要形式,被广泛应用于英语课堂教学。本文旨在探讨小组讨论在大学英语课堂有效实施的四个步骤,即合理分组,确定组员;确定话题,科学设计;组内讨论,组际交流;结束话题,合理评价,以改善课堂沉闷教学质量低等问题,构建大学英语"活力课堂"。