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记叙文巧读四策略

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摘要 现代文阅读与理解是初中语文教学的一个重要内容,也是中考必备的题型之一。为了提高初中学段学生的记叙文阅读理解能力,教师可抓住记叙文的情感变化、思维多重、旨意隐藏及生活关联等特点,探寻有效的阅读策略。
作者 孙苏海
出处 《中学教学参考》 2017年第4期25-25,共1页 Reference for Middle School Teaching
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