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浅谈初中诗词鉴赏教学策略
被引量：
1
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摘要
古典诗词文化是我国优秀的传统文化之一。进行诗词鉴赏教学,可以开展朗诵教学,促使学生体会诗词意境;创设问题情境,引导学生联想诗情画意;组织趣味活动,深化鉴赏教学。
作者
李艳芳
机构地区
云南禄劝县屏山中学
出处
《中学教学参考》
2017年第4期32-32,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
诗词教学
鉴赏策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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