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高中英语报刊阅读教学浅探
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摘要
阅读是英语教学的核心部分,是学生开阔视野和丰富感知的重要途径。发现报刊的精彩,摘录筛选有价值的信息,利于学生在主动尝试的过程中强化感知和增强语用。通过大量浏览积累素材、交流阅读感知和模仿借鉴等策略,能够有效带动听说写等语言技能训练,提高学生综合语言运用能力。
作者
丘东富
机构地区
广西玉林实验中学
出处
《中学教学参考》
2017年第4期48-48,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
报刊
高中英语
阅读
素材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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