期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史教学应注意处理好的几个问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中历史是一门综合性较强的课程,它既具有独特的专业性,又具有普遍性。因此,初中历史教师要注意引导学生认清历史发展的必然性与偶然性,教会学生"透过现象看本质",不断优化教学方法,并充分发挥学生的主观能动性。
作者
杨丽
机构地区
甘肃天祝藏族自治县第二中学
出处
《中学教学参考》
2017年第4期111-111,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中历史
教学方法
优化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙殿元.
历史教学应注重“史论结合”[J]
.中学历史教学参考,1997(7):13-14.
2
徐鹤.
历史教学中的“史论结合”[J]
.历史教学问题,1997(4):60-61.
被引量:1
3
钮昕华.
必然性和偶然性原理在历史学习中的运用[J]
.历史学习,2004(9):12-13.
被引量:1
4
岳建玲.
用马克思主义的世界观指导历史教学[J]
.幸福家庭(教育论坛),2013(9):73-74.
5
江淑芳.
历史教学中的诱导与点拨[J]
.中学历史教学参考,1998,0(Z2):39-40.
6
吴贤辉.
南京国民党政权覆灭的必然性与偶然性[J]
.华侨大学学报(哲学社会科学版),1993(2):37-41.
被引量:2
7
张雷.
候补名校[J]
.中国新闻周刊,2002,0(18):70-70.
8
王瑞霞.
学生价值观的发展规律与培养[J]
.教学与管理(理论版),2016(11):73-75.
被引量:4
9
陈丽霞.
必然性与偶然性[J]
.中学历史教学研究,1997,0(3):24-24.
10
周晓红.
辩证唯物主义思想在大学生思想政治教育工作中的应用[J]
.管理观察,2009(11X):83-84.
被引量:2
中学教学参考
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部