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在初中数学课堂中开展多样化教学的策略被引量：1

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摘要在初中数学课堂中开展多样化教学,不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,而且能充分活跃学生的数学思维.开展多样化教学包括创设生活情境、组织小组讨论、设计开放性练习等.

作者黄辉

机构地区江苏省南通西藏民族中学

出处《中学教学参考》 2017年第5期31-31,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词多样化教学生活情境小组讨论开放性练习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第5期

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