摘要
随着教学的不断发展，新的教学模式应运而生，越来越多的教学方式涌入到语文教学之中，为学生的语文学习带来了新的机会。新课改之后的新教学理念，重视新型师生关系的构建，明确指出，老师在教学之中要尊重学生的主体地位，要合学生构建和谐、平等、互信、互重的师生关系，而小学语文对话教学和这一教学理念是相符合的。对话教学的出现，给学生构建了一个开放式的学习环境，使学生在课堂之中随时可以发表自己的观点，和老师进行对话，这样学生学习的兴趣才会越来越浓厚，才会盼望着上语文课，实现真正的学生知识与技能、情感与态度的共同发展，给学生的未来发展提供了有利的条件。本文笔者分析了目前小学语文对话教学存在的问题，也提出了一些发展策略，期望可以促使学生更好的发展。
