小学音乐教学中的教学目标设计研究

教学目标设计是音乐教学的前提和基础，提高教学目标设计质量，对于教师专业成长和教学质量的提高具有重要价值。本文通过对小学音乐感受与鉴赏课、音乐表现课教学目标的分析，就如何提升教学目标设计科学性这一问题展开具体分析。