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积累 阅读 表达——语文教学的精髓

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摘要 由于新课程改革不断深入,所有的学科教学内容都进行了相应的调整,就本人所教的语文这门学科来说,根据《语文课程标准》对自己的教学方法进行了全新的审视和定位,从传统的单纯语文学科教学开始向培养学生的语文素养的方向发展,不仅要丰富学生的语言积累,
作者 姬红权
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第2期65-65,共1页 A Successful Way to Compositions
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