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巧妙选取教学方法 渗透阅读与写作指导——初中语文“读写结合”创新设计浅探
被引量:
3
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摘要
初中语文新课标在教学建议中指出:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。"但现在中学语文的境况就是阅读和作文各自分开。造成这种状况的原因很多,应试教育是最主要的原因。语文的阅读和写作教学走到了一个死胡同。当今寻找阅读与写作的契合点,突破两者的瓶颈,已经成为语文界的热点话题。
作者
张跃
机构地区
江苏沭阳县华冲中学
出处
《中学教学参考》
2017年第6期18-18,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
读写结合
文章扩写
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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