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新课改下高中英语阅读教学策略探微
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摘要
在新课程改革背景下,高中英语阅读教学也发生了明显的改变,教育重点从观念上的创新转变成对教育的实践。而英语阅读作为学生学习过程中接触最多的学习内容,要求教师在教学中做到激发学生兴趣,感知文本内容;设计提问,启发学生思维;丰富学生语言文化背景,延伸阅读空间。
作者
赵堂
机构地区
甘肃山丹县第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第6期49-49,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中英语
新课程改革
阅读教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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