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活用多媒体技术构建多元化美术课堂
被引量:
4
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摘要
在初中美术教学中,可通过多媒体技术融入时尚化元素、生活化元素、情感化元素等,以加深学生对知识的理解,激发学生的学习兴趣,丰富美术课堂教学形式,构建多元化的美术课堂,提高美术教学效率和教学质量。
作者
徐志荣
机构地区
江苏盐城市盐都区实验学校
出处
《中学教学参考》
2017年第6期55-55,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
多媒体技术
初中美术
多元化
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学教学参考
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