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利用会宁本土红色资源开展班级德育工作

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摘要 红色文化资源一直是班主任德育工作的一大财富。作为甘肃省具有得天独厚条件的红色文化资源的会宁,开发并利用其本土红色文化为教育学生的优势资源,主要途径有二:一是系统搜集、梳理会宁红色历史故事及人物事迹、革命轶事或趣闻,以此丰富、优化红色历史故事及人物事迹为文化教育资源;二是分类精选会宁红色历史遗存及人文景观,以此展示、突出红色历史遗存及人文景观为文化教育资源。当然,从班级工作的角度,通过这两条途径开展高效的班级德育工作应更细更精。
作者 杨彦峰
出处 《中学教学参考》 2017年第6期91-91,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题“本土红色文化资源在中小学班主任德育工作中的开发与利用”(课题批准号:GS[2015]GHB0754)研究成果
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