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走教研创新之路 筑教师发展平台
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摘要
在新课程改革的背景下,县级研培机构要充分发挥专业引领作用,应秉持"为教师服务,让教育腾飞"的理念,坚持多元发展战略,以固本培源建基地航母、修德进道兴研培之师、滋兰树蕙炼教研真功为着眼点,探索教研新机制,构建教研新模式,充分彰显教研特色,稳固教研地位,提升教研品位,促进教师专业成长,有效推动基础教育事业的和谐发展、特色发展、均衡发展。
作者
杨涛
郝跃军
机构地区
黑龙江青冈县教师进修学校
出处
《中学教学参考》
2017年第6期103-104,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
基地建设
队伍建设
教研创新
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2017年 第6期
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