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慕课支撑下信息安全体系结构课程混合式教学模式探究 被引量:10

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摘要 针对信息安全体系结构课程的教学目标和现状特点,基于混合式教学理念并结合最新的慕课教学模式,研究慕课教学与信息安全体系结构课程课堂教学之间的关系,设计一种包含创建并搜集慕课网络资源、开发课程内容与教学模块、教学过程的具体实施到课程测评反馈四个教学环节的混合式教学模式。该教学模式将课上与课下、线上与线下紧密融合,在发挥教师教学主导作用的同时,突出了学生学习的主体性地位,是提高信息安全体系结构课程教学实效性的有效模式。
出处 《高教论坛》 2017年第3期28-31,共4页 higher education forum
基金 国家自然科学基金"面向云计算数据隐私保护的访问控制策略模型与技术研究"(61502017) 北京工业大学教育教学研究课题面上项目"MOOC支撑下信息安全体系结构课程混合式教学模式的研究与实践"(ER2015C010606)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献83

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同被引文献38

引证文献10

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