读出英语课堂的“好声音”——浅谈小学英语朗读的教学策略

朗读在英语教学中有着举足轻重的作用。目前，学校的英语朗读教学刚刚起步，存在着很大的进步空间，所以笔者提出了“听”“读”“悟”三个方面的朗读教学策略来精心指导学生朗读，旨在打造英语课堂的“好声音”，从而发展学生的思维、激发学生的情感、培养学生的语感、提高学生的语言表达能力。