紧扣本体性教学内容,创造扎实灵动的课堂——《准时的登陆表演》教学反思

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摘要所谓语文本体性教学内容,就是反映这门学科本质特征的、区别于其他各门课程的教学内容,包括语文知识、语文策略（方法）和语文技能等。在专家的引领下,结合自己的教学实践,我对教学目标的定位和教学策略的选用有了更新的认识。下面我就自己执教的冀教版实验教科书四年级上册《准时的登陆表演》一课,谈谈自己的收获和反思。一、教学目标的确定：

作者刘春霞

机构地区河北省石家庄市西苑小学

出处《小学语文》 2017年第3期24-26,共3页

关键词教学内容教学反思本体性表演课堂语文知识实验教科书学科本质

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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