尝试由读一篇节选课文到读整本书——《“凤辣子”初见林黛玉》教学反思

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摘要在＂第二届小学青年教师语文教学观摩活动＂中,我牵手广州市越秀区文德路小学五年级（2）班的孩子们一起＂穿越＂,推开＂贾府＂大门,经历了一次有趣的＂红楼＂阅读之旅。一、问题导向,回望经典,定位教学目标《红楼梦》被誉为中国古典文学的巅峰之作,在世界文学史上也享有极高的地位,这毋庸置疑。但是,前不久,一位专家指出,从教育的角度看,这部书不适合孩子阅读,尤其是青春期的少年。当前,持这种观点的人不在少数。可是,

作者刘冰

机构地区福建省平潭综合实验区城关小学

出处《小学语文》 2017年第3期33-35,共3页

关键词教学反思林黛玉小学五年级《红楼梦》课文节选教学观摩活动广州市越秀区

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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小学语文

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