浅谈初中教学课堂导入的艺术

俗话说“良好的开端是成功的一半”,而在当前新课改的热潮中,为达到高效课堂,有创意的导入起到关键因素,它有利于激发学生的学习兴趣,有利于形成学生积极热烈的学习情感.通过激起学生学习新知识的兴趣调动学习积极性,凝聚学生的注意力为导向来分析数学课堂导入的艺术,导入艺术具体体现在导入方法上的创新及应用.本文依据新课改的要求结合课堂教学案例分析了课堂导入的艺术及应用,对以“复、情、比、动、问、疑、演”等七个导入类型来组织数学教学.