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新理念下对班会课的思考
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摘要
班会,是我们老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,我们老师的好多教育思想及教育方法都是通过班会的方式来贯彻给学生的.因此,班会是我们所有班主任应用最多也是最有效的教育方法之一.但是,我观察过好多学校及班级的班会,发现有很多老师水平很高,在班会上讲得激情飞扬,可惜讲台下死气沉沉,学生甚至哈欠连天、毫无兴趣,完全是一场独角戏.这样,班会没有起到应有的作用,而老师整节课苦口婆心的教导也成了白费力气.
作者
焦培元
机构地区
宁夏固原市西吉县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第35期25-25,共1页
关键词
班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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