优化地理教学方式提高课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要地理学是一门研究人类赖以生存的地理环境与人类关系的科学,它是一门介于自然科学和社会科学之间的综合学科.地理学具有很强的实用性,地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识.不仅如此,地理学在现代科学中还需要占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用.如何才能学习好地理这门功课呢?人们常说,“爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘诀”,那么我就从以下几个方面谈一谈自己在教学上的体会.

作者张宽立

机构地区河南省三门峡市陕州区陕州中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第36期60-60,共1页

关键词自然科学

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1朱杰.语言——心之声[J].教学创新,2008(1):79-79.
2王梅锋.如何提高地理课堂教学效果[J].试题与研究（教学论坛）,2012(12):33-33.
3苏俊校.如何提高地理课堂教学效果[J].俪人（教师）,2014(21):215-215.
4高学军.如何提高地理课堂教学效果[J].文理导航（教育研究与实践）,2009(7):30-30.
5张玮玮.如何增强地理课堂教学效果[J].考试周刊,2014(25):144-144.
6粟晓飞.如何提高地理课堂教学效果[J].金色年华（下）,2012(9):57-58.
7邹桂红.怎样上好高中地理课[J].吉林教育（教研）,2011(8):93-93.
8韩贵成.如何向课堂教学要效果[J].都市家教（下半月）,2011(12):85-86.
9甄京华.如何提高地理课堂教学效果[J].新课程（教研版）,2010(5):106-106. 被引量：2
10丁雪松.浅谈如何提高高中地理课堂效率[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(26):66-66.

试题与研究（教学论坛）

2016年第36期

浏览历史

内容加载中请稍等...

优化地理教学方式提高课堂教学效率

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化地理教学方式 提高课堂教学效率

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化地理教学方式提高课堂教学效率