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通过数学活动发展幼儿的思维

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摘要 ―、注重游戏,发展幼儿的思维游戏是幼儿喜爰的一种活动形式,幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机,用游戏的形式学习数学,能使幼儿感到欣喜若狂,情绪高昂,兴趣倍增,从而使幼儿毫无压力地在想、玩、做中理解数学知识、扩展幼儿思维.心理学家布鲁纳认为院野最好的学习动机师承对所学知识的内在兴趣.

作者李夏

机构地区哈尔滨幼儿师范附属幼儿园

出处《活力》 2016年第21期35-35,共1页 Vitality

关键词幼儿思维数学活动游戏

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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