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国际贸易专业“产教融合”应用技术型人才培养——以西安思源学院为例 被引量:4

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摘要 在当前普通本科院校向应用技术类型院校转型背景下,"产教融合"的培养模式与应用技术大学教育理念相吻合。因此,国际贸易专业也应以产业为依据,以"产教融合"为切入点制定人才培养方案、优化课程内容、改进教学方法、改革考核方式、加强实践教学、开发应用型教材,培养应用技术型国贸人才。
作者 杨蕾
机构地区 西安思源学院
出处 《现代商贸工业》 2017年第4期88-89,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 2015年西安思源学院校级高等教育教学改革研究项目<基于应用技术大学转型的国际贸易专业本科人才培养模式探索>(项目编号:15SYGP039)
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