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丰富语言实践 突显语文本体
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摘要
2011版《语文课程标准》中提出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。那么,如何在语文教学实践中,丰富语言实践,突显语文本体,笔者结合多年实践,提出以下几点建议。
作者
尹安伟
机构地区
合肥市南门小学恒盛皇家花园校区
出处
《教育文汇》
2017年第3期28-29,共2页
关键词
语言实践
语文本体
《语文课程标准》
语文实践能力
教学实践
培养
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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