基于转型发展背景下“高级英语”翻转课堂的应用研究

随着经济的迅速发展,中国社会发展进入转型阶段,这是现代化规律的要求,也是经济社会发展现实的紧迫要求,这同时给中国的高等教育带来了前所未有的挑战和压力。“翻转课堂”是近年来随着网络技术的发展出现的一种新的教学模式。文章从转型发展的背景出发,以“高级英语”课程为例,对翻转课堂的应用展开研究。