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泛在学习环境下的初中信息技术微课程研究
被引量:
1
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摘要
根据泛在学习和微课程的来源,结合初中信息技术的特点,通过初中信息技术微课程的教学理念和教学要求做出设计的研究。
作者
李双
机构地区
渤海大学
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第2期12-14,共3页
Software Guide
关键词
泛在学习
微课程
初中信息技术课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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