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刍议数学教学中“小组合作学习”策略的运用被引量：1

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摘要数学教学中有效开展＂小组合作学习＂应当合理掌握合作小组运作策略、合作人际互动策略、教师指导参与策略、学生参与激活策略、合作效果评价策略五个方面,才能减轻教师的负担,提高学生学习的效果.

作者温志旺

机构地区甘肃省会宁县东关小学

出处《数学教学通讯》 2017年第4期3-5,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

基金甘肃省十三五教育科学规划课题《数学教学中有效开展合作学习的行动研究》(GS[2016]GHB0069)研究成果之一

关键词数学课堂教学合作学习策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第4期

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