利用信息技术培养幼儿的自理能力

著名教育家陈鹤琴先生提出＂凡是儿童自己能做的,应当让他自己做＂。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。本文从幼儿自理能力的现状分析、利用信息技术培养幼儿自理能力以及借助网络技术争取家长支持这三方面切入,就如何合理利用信息技术培养孩子的自理能力进行了阐述。