运用信息技术开展品德教学策略探讨

信息技术进入课堂,能优化课堂教学,提高教学效率和教学效果。本文从＂导入激趣,化静为动,提升热度＂、＂深化体验,化虚为实,增强力度＂＂融入生活,变窄为宽,拓展广度＂＂发展思维,变单一为多元,挖掘深度＂四个方面探讨了运用信息技术提高小学品德教学的实效性。