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追寻知识原点 促进有效迁移——“体积和体积单位”教学实录与评析

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摘要 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级下册第90-92页。
作者 李燕 张云萍
出处 《小学数学教育》 2017年第1期77-80,共4页
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