初中数学实验教学的实践与研究

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摘要在初中的数学教学中，教师为了让学生更好地理解数学学习内容中的定义，会适当地在教学过程中，开展实验课程的教学活动，来开发学生的空间想象力与动手能力，帮助学生完成解题的过程．如何让学生参与到实验教学过程中的实践中来，从而提升高效的学习质量，是目前初中数学教学致力于解决的问题之一．本文结合目前初中数学的教学内容，对此加以简要论述．

作者杨殿龙

机构地区江苏省高邮市车逻镇初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第12期45-45,共1页

关键词初中数学实验教学教学策略实践分析

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第12期

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