期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理培养学生观察能力的策略

下载PDF

导出

摘要高中物理的学习慢慢的由表象知识与规律的总结转向抽象概念的建构,而在抽象概念的建构与理解的过程中,我们更加要注重学生观察能力的培养与提升,以此促使学生思维的深入.其中的培养策略值得我们的深入的研究与实践.

作者沈亮亮

机构地区江苏省海门市第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第12期72-72,共1页

关键词观察能力氛围技能实验高中物理

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1魏乃香.浅析初中语文教学中阅读教学法的运用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(12):92-92.
2柳娟.浅议高中学生英语阅读能力的培养与提升[J].新校园（中旬刊）,2015,0(12):119-119.
3闫伶俐.高中学生语文阅读能力培养与提升研究[J].现代语文（上旬．文学研究）,2015(8):95-95. 被引量：6
4刘红月.浅谈如何培养与提升初中生英语口语交际能力[J].课程教育研究,2013(21):139-139. 被引量：4
5蔡文平.浅析如何培养学生的审题能力[J].小学教学参考（数学版）,2016,0(2):78-78.
6程丽萍.小学语文教学中培养学生的创新能力探讨[J].未来英才,2014(3):75-75. 被引量：4
7朱言堂.中学数学教学中学生创新能力的培养[J].数理化解题研究（初中版）,2016(10):19-19. 被引量：3
8夏佳萍.针对新课标下小学语文生活化教学的几点思考[J].课外语文,2016,0(3):74-74. 被引量：8
9林启堂.初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法[J].西部素质教育,2017,3(1):218-218. 被引量：15
10宋向姣.小学生习作的教学策略[J].读天下,2016,0(10):16-16.

数理化解题研究（高中版）

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部