新课程理念下的科学探究课的特征——以高中物理教学为例

物理学科是高中必修课之一,在高中物理教学中开展科学探究教学活动具有重要意义。一堂优秀的物理科学探究课应体现出以下几个方面的特征:具有良好的教学结构,创设丰富的问题情境,提高学生的参与度,创新实验方法,以促进三维目标的有机融合和有效达成。