摘要
近年来,我国逐渐开始关注少数民族音乐。为了促进我国少数民族音乐的发展,中央音乐学院就现代远程音乐教育学院高中起点专科班、高中起点本科班专门撰写了《中国少数民族音乐文化》,并作为中国少数民族音乐理论研究的基础教材,被广泛地运用到了专业的音乐教学活动中。关于少数民族音乐理论研究的书籍少之又少,最多是发表在报刊与网站上的研讨类型的论文,数量十分有限.
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第3期F0002-F0002,共1页
Theory and Practice of Education