英语口语语法和语用效果的平衡研究

基于词汇组块教学方法,分析词汇组块的涵义及其与语用的关系,研究词汇组块在英语口语学习中的特点和作用。认为词汇组块教学法能提高学生语言表达的流利程度,扩展学生的知识,突破加工输出的局限,提高语言使用效率等。思考语法和语用效果的平衡发展,探究如何实现英语口语语法和语用效果的平衡。