Unit 4 Where is my school bag?(Reading)教学设计

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摘要一、教学背景分析（一）教学内容分析本堂课的教学内容为人教版新目标《英语》七年级上Unit4 Where is my school bag？．Reading部分。文章主要描述Kate和Gina的房间及物品的位置，短文内容贴近学生的实际生活，能引起学生的兴趣和共鸣。阅读材料包含了主题句以及对主题句的支撑信息，是培养七年级学生阅读策略和能力的重要素材。

作者石生宏

机构地区青海省西宁市第十一中学

出处《英语教师》 2017年第2期93-96,共4页 English Teachers

关键词教学内容分析教学背景 READING 外语专业授课对象教研员教育学会青海师范大学阅读策略《英语》

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2017年第2期

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