Unit 7 Do you think you will have your own robot?教学设计

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摘要一、教学分析（一）整体教学思路混合式教学主张把传统教学的优势和数字化教学的优势结合起来，优势互补，从而获得更佳的教学效果。本堂课关注混合式教学在课堂授课层面上的操作，意在借助信息化技术打造一堂大容量、高效率的阅读课堂。

作者杨琼

机构地区青海省西宁市虎台中学

出处《英语教师》 2017年第2期111-115,共5页 English Teachers

关键词教学效果青海省西宁市教研员 ROBOT 数字化教学教学研究室 THINK 教学主张课堂授课整体教学

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英语教师

2017年第2期

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