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巧妙运用英语课前五分钟活动培养大学生的综合能力
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摘要
阐述英语课前五分钟活动的内涵,分析传统大学英语课堂教学存在的问题,论述进行英语课前五分钟活动的理论依据,提出英语课前五分钟活动对提高学生的自主学习能力、创新能力、交际能力、自我管理能力的作用,并从英语课前五分钟活动的实施步骤阐明如何培养大学生的综合能力。
作者
刘羲萌
机构地区
长江大学外国语学院
出处
《英语教师》
2017年第2期147-149,共3页
English Teachers
关键词
英语课前五分钟
多元智能理论
大学生综合能力
影响
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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