现代舞的“流动性”对高校舞蹈教育的启示

现代舞作为一种具有"先锋精神"的艺术形式。在进入相对"固化"的学校舞蹈教育后,不仅作为一种新的舞蹈技术训练方式,更重要的是以其"流动性"的特质,为学校舞蹈教育注入更多的"活力"。即教育中追求"创造"的活力、创编中追求"智慧"的活力、开放中促进"交流"的活力。促使学校舞蹈教育不仅仅是一种强调规范的舞蹈教育,更多是开启身、心、灵于一体的创造力舞蹈教育。