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初中数学课后作业设计有效性研究被引量：2

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摘要有效的课后作业,可丰富学生的知识储备,扩大学生的知识面,发展学生的智力和创造才能.在设计初中数学课后作业时,要考虑对各章节的重难点知识进行有效巩固与反馈,着眼提升学生分析问题、解决问题的能力;遵循循序渐进、精选精练的原则,使数学课后作业设计得到最优化.

作者钱爱华

机构地区江苏如皋市搬经镇常青初级中学

出处《中学教学参考》 2016年第32期32-32,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学课后作业设计有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第32期

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