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合理进行数字化学习,促进教学相长

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摘要随着信息技术及设备的不断发展,数字化学习被越来越多的人所接受.在数学教学中,可从微视频教学、几何画板软件与＂淘题吧＂软件应用教学出发,开始数字化环境下初中数学教学的实践研究.

作者吴洁

机构地区江苏常州市新闸中学

出处《中学教学参考》 2016年第32期51-51,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数字化学习教学策略微视频几何画板 “淘题吧”

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第32期

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