思维导图在初三化学概念教学中的应用

思维导图作为一种将放射性思考具体化的信息加工与问题解决工具,将其应用在初三化学概念教学中,可进一步放大其优点及便利之处,有助于学生建立系统化的概念结构和掌握概念学习的方法。