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《保护我们共同的家园》教学创新设计
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摘要
学校环境教育是以树立学生环境保护意识、鼓励学生积极参与改善环境的活动、养成保护环境的良好行为为目标的终身教育。在《保护我们共同的家园》的教学过程中,以视频导入法引入课题,以小组汇报和知识抢答赛的方式巩固了学生的基础知识,最后通过引导学生积极设计公益广告的方式,培养学生的责任感和使命感,从而实现本课的教学目标,达到德育教育和终身教育的目的。
作者
刘娜
机构地区
贵州六盘水市第三中学
出处
《中学教学参考》
2016年第32期116-117,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
环境教育
学科渗透
创新
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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