初中语文作文有效性教学的研究

初中阶段学生经过小学阶段作文训练，初步掌握了写作技巧，能完整地叙述一件事，但存在着立意简单，选材老套，平铺直叙，缺少描写等问题。因此，教师在作文教学中予以方向指导，提高学生写作能力，提升作文格调品味就显得十分重要。