也谈讨论教学之方略

生态是现今高中课堂教学中的一个热频词,它强调课堂学习中学生的主体性。课堂以学生的自学—合学为主要方式。但部分教师仅注重学生讨论的形式,很少关注学生讨论的效果。对讨论的追求只停留在浅层次上,不能真正达到生态课堂的目的。