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基于CDIO理念的项目驱动在液压传动与控制中的应用研究

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摘要 CDIO是国际工程教育改革的最新教学模式,它是以构思、设计、实现和运作为导向的一种教学方法.本文通过基于CDIO项目驱动教学法在液压传动与控制课程中的具体应用,实现理论与实践的有机结合,达到锻炼和提高学生的动手能力、综合创新能力和团队协作能力,为培养应用型人才打下坚实基础.

作者王雷

机构地区安徽工程大学机械与汽车工程学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2017年第3期43-44,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金安徽工程大学教学研究项目(2014jyxm51) 安徽省专业综合改革试点(2012zy042) 机械设计制造及其自动化专业教学团队建设 <机械制造学>精品课程机制专业校企合作应用型人才培养模式创新实验区等资助

关键词 CDIO 项目驱动液压传动与控制

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2017年第3期

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