期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

3D打印课程,你关注学生核心素养了吗被引量：4

下载PDF

导出

摘要看上去很＂美＂的3D打印教学,只有牢牢抓住培养学生设计思维意识和习惯这一核心,才能真正成为创客教育弹药库中的重型武器,发挥其重要的育人价值和作用。

作者刘金鹏

机构地区浙江杭州市余杭区安吉路良渚实验学校

出处《中小学信息技术教育》 2017年第3期66-68,共3页

关键词 3D打印核心素养创客教育

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1宋耀武,崔佳.具身认知与具身学习设计[J].教育发展研究,2021,41(24):74-81. 被引量：51
2杨帆.基于ARCS动机模式的初中英语课堂教学研究[J].教育观察,2013,2(7):41-43. 被引量：2
3郑明达.例谈信息技术教学中学生创意与表达能力的培养[J].中小学信息技术教育,2014(11):37-39. 被引量：3
4孙江山,吴永和,任友群.3D打印教育创新：创客空间、创新实验室和STEAM[J].现代远程教育研究,2015,27(4):96-103. 被引量：122
5曹葵,黄文君,李璟.中学化学教学中以论文和答辩方式提升学生科学素养[J].化学教育,2016,37(9):20-23. 被引量：2
6郑贤.基于STEAM的小学《3D打印》课程设计与教学实践研究[J].中国电化教育,2016(8):82-86. 被引量：56
7徐平.3D打印在中小学课堂中的应用[J].世界教育信息,2017,30(8):15-18. 被引量：1
8王冠凌,王正刚,顾梅,汪石农.多学科交叉融合人才培养模式的探讨和实践——以安徽工程大学电子信息工程专业为例[J].新余学院学报,2017,22(4):110-112. 被引量：17
9李君.浅析情境教学法在小学语文教学中的运用[J].新课程（小学）,2018,0(5):120-120. 被引量：1
10陆海江.让核心素养在学习3D打印的过程中落地[J].中国信息技术教育,2017(5):109-110. 被引量：1

引证文献4

1陆少超.“比赛化”3D打印教学的探索与实践[J].新课程研究（上旬）,2018,0(9):53-55. 被引量：1
2许素钦.培养核心素养的3D打印教学实践研究[J].福建电脑,2019,35(9):57-58.
3张莉.基于ARCS动机模型的3D打印教学探究[J].中小学班主任,2022(12):92-94.
4胡翰林,沈书生.从预设模仿到交互生成:作品制作课程开展的具身转向[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2023,24(2):43-47. 被引量：2

二级引证文献3

1何寅.基于创新创业的项目式教学改革与设计——以《3D打印技术》为例[J].通信电源技术,2019,36(5):219-220. 被引量：3
2周雨溪.具身认知视角下黎族船型屋营造技艺数字化设计研究[J].美术文献,2023(9):121-123.
3张旭,谢夏娣.具身理论视角下“仁德课堂”结构体系与教学路径刍论[J].成才之路,2024(14):61-64.

1刘京平,邓立斌.教育叙事的弊病与诊疗[J].山东教育（小学刊）,2008(6):63-64.
2唐春林.以昂扬向上的精气神实现国家战略——学习贯彻国务院2009年3号文件要振奋精神[J].当代党员,2009(5):1-1.
3刘京平,邓立斌.把脉教育叙事[J].四川教育,2006(11):14-14. 被引量：1
4聚焦[J].山东教育（小学刊）,2009(12):63-64.
5安武林,赤卧（图）.看上去很美[J].少年时代（中高年级）,2010(7):16-17.
6袁国剑.语文学习方法内化训练浅论[J].普教研究,1996(4):33-35.
7肖克成.网络教研看上去很美[J].中小学信息技术教育,2009(7):142-143. 被引量：1
8曾道红.为什么静电也会造成大祸[J].初中生辅导,2008(13):42-43.
9张枫逸.“课业负担排名”看上去很美[J].中国教工,2014(2):36-36.
10纪言.梦想是青春的第一份职业[J].好家长（青春期教育）,2012(6):1-1.

中小学信息技术教育

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部