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用“最值表”解视图最多与最少问题

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摘要一、问题探究由小立方块搭成的几何体，从正面看、左面看、上面看形成的三视图（主视图、左视图、俯视图），从一个角度反映了物体存在的空间形式及数量关系．图1是由完全相同的27块小立方块搭成的一个正方体，图2是它的三种视图．

作者莫儒汉

机构地区湖北省神农架林区木鱼中心学校

出处《中小学数学（初中版）》 2017年第3期57-58,共2页

关键词三视图最值问题探究数量关系空间形式几何体正方体立方

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2017年第3期

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