浅谈中学语文教学改革

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摘要一、力倡＂自主、合作、探究＂的学习方式＂自主、合作、探究＂这种学习方式不是单指学习语文教材的学习方式,而是指学生学习任何形式的语文材料的学习方式。它应该贯穿学生学习语文的全过程,甚至贯穿学生一生的学习。＂自主＂应该是学生真正意义上的自由。学生可以自由选择学习方式、学习进程、学习伙伴、学习任务。在课堂上要给学生最大的自由以发表意见、提出问题,

作者惠万鹏

机构地区江西赣州市寻乌县第三中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第1期7-8,共2页

关键词语文教学改革学习方式中学自由选择语文教材语文材料学习进程学习任务

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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