想象力：阅读教学的翅膀

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摘要《语文课程标准》指出：＂在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。＂想象是学生创造力的萌芽。可以看出,在语文教学中,培养学生的创造性思维被提到了一定的高度。而想象力是创造性思维中最具活力的因素之一。那么,如何在阅读教学中培养学生的想象能力呢？下面我就来谈谈自己的一些做法。一、通过朗读文本,激活学生的想象力在阅读教学中培养学生的想象力,首要问题是引导学生读文章,我们可以通过文字的抑扬顿挫,

作者王菊红

机构地区浙江临海市杜桥中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第1期15-16,共2页

关键词阅读教学想象力学生创造力《语文课程标准》创造性思维发展思维能力创造潜能语文教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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